Meditaciones de Madrugada

Meditaciones de Madrugada
“MEDITACIONES DE MADRUGADA” El viajar por América Latina nos enseña que tenemos iguales problemas económicos, que vivimos influenciados por la religión católica, y que soñamos... Racialmente, en cada país ha habido una población indígena, que con la llegada de españoles se convirtió en mestiza, a todo ello se fue incrementado los europeos que llegaron a estas tierras huyendo de las tiranías, la hambruna, las pestes, y otras plagas socioeconómicas y religiosas. La situación económica se agrava al mantenerse reglas de privilegio que favorecen a los blanquitos y priva a los mestizos, sin duda el problema racial no es ajeno a ninguno de nuestros países, es una herencia traída por los españoles desde el viejo continente, hay castas que mantienen costumbres arraigadas, dejando en extrema pobreza a quienes son descendientes directos de los antiguos y naturales pobladores de estas tierras. La economía se ha globalizado, y capitales extranjeros juegan en la Bolsa de Valores, indistintamente de quien explota, quien vende, quien arriesga, o quien dilapida la riqueza nacional. Haz click en la imagen y adquiere mis escritos. Gracias https://www.amazon.es/Meditaciones-Madrugada-Enrique-Bustamante/dp/1304234142/ref=sr_1_9?s=books&ie=UTF8&qid=1457795354&sr=1-9&keywords=enrique+bustamante

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domingo, 25 de septiembre de 2016

MÁS ALLÁ DE MI TIEMPO








MÁS ALLÁ DE MI TIEMPO





Somos seres vivientes que renacemos cada día con y en el tiempo, en nuestro propio espacio. Creemos ser dueños de nuestro tiempo, y hemos hecho de él una poesía interminable. Hemos adquirido con facilidad el sentirnos extraordinarios, manejando un tiempo que es diferente para cada uno.



Para mi llegar a las 4 de la tarde ya es el final del día. Llegar al día miércoles, ya está acabando la semana. Los meses marcan hitos en el año a mi manera: enero(Año Nuevo), febrero(empiezan las reuniones de coordinación los docentes), marzo(se inician mis actividades docentes), mayo(Día de la Madre), junio(Día del padre), julio(Fiestas Patrias),setiembre(mi cumpleaños), octubre(Señor de los Milagros), diciembre(Navidad) y acabó el año.



De esa manera mis actitudes están más vigentes para aprovechar al máximo lo que llamamos tiempo. Sé que trabajar y crear, es la función elemental por lo que estoy aquí. Los afectos son parte de mi mundo espiritual y de una mente selectiva. La vida está entre las palabras y los afectos, entre los sentimientos y  la emoción. Los días, son como literatura conocida que hay que recordar. Solo las plantas me indican que el tiempo es suyo: otoño, inverno, primavera y verano. Lo dicen sus hojas, flores y frutos que aparecen en el momento que su materia indica el cambio de estación.



Pero ¿qué es el tiempo?...Sin duda una forma de medir la vida pero no ocupa un espacio. Creemos que la tierra, nuestro planeta, da un giro sobre su eje, se oculta el sol y vuelve aparecer y creemos que es un día. ..¿Es realmente un día?



Nos estamos moviendo fuera del tiempo, en donde los conceptos conocidos hasta ahora ya no tendrán vigencia. Se está creando un cuerpo de luz, volviéndonos más intuitivos y telepáticos.



Hay un enfrentamiento entre nuestra edad física, y nuestra edad mental. Cuando dejamos de crecer, envejecemos. Tenemos tanta edad como la información que gira alrededor nuestro. Nuestra vida debe concentrarse en el presente porque es lo más real, porque pasado y futuro no nos afectan.” Solo el presente existe; el pasado y el futuro son proyecciones mentales: experiencia del cuerpo sin edad y mente sin tiempo” dice el maestro Deepak Chopra….y añade “El único tiempo existente es que capta nuestra conciencia”..



Para la ciencia existe el Dr. Winfried Otto Schumann, quien a propósito del tema, nos habla de la “Frecuencia Base de la Tierra” o “latido” de la tierra que se está elevando dramáticamente. Según él, esto significa que 16 horas equivalen ahora a un día de 24 horas. Es decir, el tiempo se está acelerando.



Su teoría es conocida como “Resonancia Schumann” y la ciencia reconoce su teoría como un indicador sensible de las variaciones de la temperatura y de las condiciones mundiales del clima, lo que ahora se conoce como “Cambio climático” de nuestro planeta.



Desde luego que toda esta información está basada en estudios y descubrimientos hechos en los escritos de las tradiciones antiguas. En el futuro están las respuestas. Por ahora solo sabemos que algo está cambiando y acompañar los cambios es más fácil que resistirse a ellos.

De manera que dentro de esa filosofía, debemos dar más amor en el presente, cuando el tiempo permite que nuestros seres queridos esten presentes, cuando nuestras expresiones son más claras, porque no vale encerrar en nuestro interior lo bueno que poseemos, porque tal vez en el futuro se haya apagado o quizá ya no cante.



Quiero terminar este escrito con una frase del célebre Van Gogh que comparto… “Desde luego que para el arte, donde se tiene necesidad de tiempo, no estaría mal vivir más de una vida” (Aunque un día dure lo que dice Schumann)….



miércoles, 21 de septiembre de 2016

EL DOCENTE SIGLO XXI








EL DOCENTE SIGLO XXI







En mi experiencia como docente, he llegado a la conclusión que nuestros alumnos no aceptan “normas”, pero si los acuerdos. Esto último los compromete y los hace partícipes de lo acordado. También es importante que no se les imponga nada, porque lo olvidan o se les va. Todo esto, porque el ser humano actualmente no maneja sus emociones, ya que cuando piensan a partir de un sentimiento su actitud es disfuncional o no adecuada. Hay que motivar al alumno para que aprenda a autorregular su conducta y por ende su personalidad.



En mi asignatura, deben entender que el mundo que les rodea y su mundo interior tienen apreciaciones personales que pueden expresar a través del arte. Hay que hacer uso efectivo en el aula, buscar las estrategias de enseñanza más adecuadas, mejorar el clima institucional y mantener una buena y cordial relación personal para llegar a la mejor opción.



Otro aspecto interesante modernamente es incentivar en nuestros alumnos al ahorro. Ahorro no sólo de dinero, sino en sus compras personales: mochilas, materiales, celulares, juegos,servicios(luz, agua, papel higiénico) etc…Enseñarles a aplicar la matemática para el ingreso y egreso de sus proyectos personales y grupales. Todo esto lograrlo a través de charlas, ejemplos prácticos, visuales, etc. Así aprenderán paulatinamente a planificar, cotizar y economizar en cada empresa donde lo económico sea el inicio de su inversión y su declarado interés por alcanzarlo.



Otro aspecto positivo es hacerles entender que el sexo es la complementación del amor. Que ellos, junto a sus padres deben enfrentar las facetas de su sexualidad con un sentir y expresar prolijo y tierno.



De esta manera, nuestros niños y jóvenes pueden enriquecer su cada día, adquiriendo y practicando actividades positivas en su desarrollo como estudiantes.


domingo, 18 de septiembre de 2016

“BACK TO BLACK”








“BACK TO BLACK”






Hay cantantes y canciones, que nos recuerdan el amanecer cuando las cosas de minúsculas, se convierten en grandes. Así es Amy Winehouse y su canción “Back to black”. Sensible ante el suceso que posteriormente, ella repetiría en carne propia. Gestando tal vez lo que sería su propia maravillosa destrucción, nos regala una vez más su desolada voz, su engañado sueño de querer y amar la vida, para terminar rompiéndonos el corazón.



Minuciosa para describir el personaje al que le dedica la canción, humana para hacernos creer que cada párrafo de la misma es sensible a nuestro corazón. Confirma como una oración, su admiración y su pena por la pérdida.



Nos dice. “él no salió a tiempo para sentir”..Es que acaso hay alas erradas que nos obligan a emprender vuelos que nos hacen daño? O es que grandes ojos nos persiguen para castigarnos para “yo morí cien veces”?....Sólo ella sabe lo que su personaje hace cuando dice “usted regresó a lo que supo” y “yo piso una huella con problemas”…Es que presiente que ese amor imposible está arrastrándola poco a poco al final que hoy todos conocemos?



Añade “Nosotros solo dijimos adiós con las palabras”, “yo me morí cien veces”. Es un anhelo vivir pendiente de una cuenta que al final acabará ahogándonos?, o es mejor sentirse y continuar herido por las palabras y los actos?



Le dice “yo lo amo mucho” y añade “usted ama el soplo”, para finalizar diciéndole  “yo soy un penique diminuto que rueda dentro de las paredes”, como si minimizando su imagen, puede lograr el amor declarado mil veces.,Negro, negro, negro, negro es el color del duelo, del luto, de la muerte, del final. Negro, negro, negro es el presuroso paso que ambos dan para dejar este mundo en un canto simulado, en una canción rota, en un lamento postrero.



Así Amy Winehouse, nos entrega uno de sus éxitos, a pesar de que ya no está, a cambio de rehusar seguir endulzándonos con su personal voz y la manera de decirnos las cosas cantando. Personalmente, presuroso y con el corazón en la mano, sólo me queda revivir “Back to Black”, como la favorita de todas sus canciones, la misma que me convierte en cera derretida ante la tranquilidad de su canto y la fuerza que alcanza a poblar nuestro mundo interior..


miércoles, 14 de septiembre de 2016

NUESTROS NIÑOS Y EL PERÚ











NUESTROS NIÑOS Y EL PERÚ





Señores políticos, empresarios, potentados económicos, peruanos todos:


Durante mucho tiempo quieren hacernos creer que los “niños” son el “futuro” de nuestra Patria…y eso es una  sacrílega mentira. El futuro somos los mayores de 60 años que hemos construido con nuestra mente, nuestras manos y nuestro trabajo al Perú de hoy. Somos las estatuas que frente al Mar de Grau esperamos el final de nuestra vida, aún cuando sabemos que lo que hicimos es una cascada de oro y plata para conservar nuestra historia, nuestras costumbres, nuestros alimentos, y nuestras familias.


Hemos descargado en el lomo de nuestros auquénidos, todo el peso histórico que hace el Perú de hoy. Estamos con nuestras manos limpias y nuestros pies cansados, camino hacia el final.


Nuestros niños son el presente en un Perú indiferente, resbalándose entre la coima, la delincuencia, y lo nada visible para amar. Nuestros niños son el hilo que une los capítulos inseparables de nuestra historia, nuestros héroes, nuestra raza, nuestra bandera. Los niños son los cimientos y las paredes con que nuestro país continuará en la Historia, y en la lucha contra el enemigo interno y externo. Nuestros niños son el aroma exquisito que perfuma nuestras regiones desde Tumbes a Tacna y desde la costa hasta la amazonia.


Por favor, no permitamos, que nuestros niños de costa, sierra y selva


crezcan en un país indiferente, extremo , vacío, perdido. No rompamos sus sueños, sus ilusiones, su pureza. Cultivemos a cada uno de ellos como el mejor fruto que el Perú les da en presente, y evitemos que en su interior se desarrollen la nostalgia, la tristeza, la  carencia, el hambre, enseñándoles tempranamente su agradecimiento y amor el rojo y blanco de nuestra bandera…


Hagamos de nuestros niños el presente para que su mente y su corazón, queden llenos esplendorosamente de nuestro amor.



miércoles, 7 de septiembre de 2016

REFLEXIONES DE FIN DE SEMANA




REFLEXIONES DE FIN DE SEMANA





“Mi país está mal”, dice mi amiga Gloria Dunkelberg Correa, distinguida pintora, y compañera de trabajo en el Toulouse Lautrec.


Nuestro país está mal hace mucho tiempo desde que permitimos que nuestros vecinos se apoderaran de un territorio que era nuestro, Está mal porque arriesgamos inversiones extranjeras de los mismos que ultrajaron nuestra bandera. Está mal porque quienes deben servir a la Patria, se sirven de ella para su propio beneficio: robando, coimeando, asaltando, mintiendo, lapidando.


Está mal el Perú, porque la educación es para los ricos y la gran masa no tiene derecho a ella porque “es bueno” conservar una mayoría analfabeta, que estirando la mano reciben de los políticos, almanaques, polos y juguetes de mala fábrica, para quedarse callados y no denunciar a los maleantes que hoy ocupan las curules en los estamentos del estado.


Está mal y se está gestando en las mayorías un grito que nacerá del alma para acabar en una revolución sin bandera, en dirección opuesta al abuso, la mentira, la maña, para acallar la democracia, que finalmente parece no ser el mejor sistema para gobernar un país como el nuestro.


Está mal la televisión porque presenta a nuestros niños y adolescentes un mundo de extraviados personajes preocupados por su figura física, dejando de lado la formación académica, con una inteligencia digna de ser imitada.


Está mal el deporte porque creamos ídolos de barro, que nos traicionan permanentemente. Está mal los periodistas que murmuran pero no gritan las desesperanzas de un pueblo cansado de tanto abuso. Están mal tantísimas cosas, que el lamento de todos los peruanos crece día a día, buscando entre los desmemoriados el culpable de nuestro error.


La pregunta es ¿qué está bien en nuestro país? Será tal vez la comunión naciente de jóvenes con otras esperanzas? O los niños que aprenden a compartir con otros niños?, O los políticos que hacen de la palabra un consuelo para afligidos? O seguramente ¿serán los colores blanco y rojo de nuestra bandera?


Será tal vez un “Somos libres, seámoslo siempre”, O entender que la igualdad es para todo el pueblo así como la luz es para iluminarnos a todos…por siempre ante el Dios de Jacob…